Revista de demencia

Abstracto

Una revisión sobre la importancia del programa de educación sobre la demencia en la educación de pregrado

Tomás Juan

Como la demencia es una prioridad de salud global, el personal de atención médica debe poseer las actitudes y habilidades necesarias para brindar atención centrada en la persona a los pacientes con demencia. Dado que los radiólogos interactúan con frecuencia con pacientes con demencia, la capacitación de pregrado puede ser un momento ideal para brindar educación sobre la demencia. Time for Dementia es un programa de formación en el que los estudiantes de servicios médicos de pregrado visitan a una persona con demencia y a su cuidador al norte de un período de dos años para adquirir una comprensión completa de la condición. Este estudio buscó comprender las experiencias de los estudiantes de radiografía de pregrado que participaron en el programa Time for Dementia (TFD). El análisis condujo al desarrollo de tres temas principales: Una experiencia de aprendizaje integral, Aplicación práctica del conocimiento y Preparación y expectativas Los participantes informaron un aumento en su conciencia y comprensión de la demencia, así como los efectos de cuidar a alguien con la condición, y discutieron el valor de aprender directamente de las personas con demencia y sus cuidadores. La atención centrada en las personas, la compasión y la paciencia fueron algunas de las lecciones que los participantes pudieron poner en práctica. Además, se identificaron obstáculos de aprendizaje.