Comportamiento de niños y adolescentes

Abstracto

Evaluación de la participación de los niños con trastorno del desarrollo de la coordinación (TDC)

Kaiser Marie-Laure , Albaret JM y Cantell MH

Objetivo: Los niños con Trastorno del Desarrollo de la Coordinación (TDC) tienen dificultades para realizar actividades de la vida diaria que requieren coordinación motora. Para apreciar el impacto del TDC en la participación, se han desarrollado varios cuestionarios para profesores y/o padres. Los cuestionarios difieren en su estructura y contenido. Este artículo tiene como objetivo realizar una revisión de los cuestionarios de TDC existentes. Método: Se realizó una búsqueda de los artículos disponibles sobre la validación de cuestionarios de TDC durante septiembre de 2014 y junio de 2015 en las siguientes bases de datos: Medline y Web of Science. Se introdujeron las siguientes palabras clave combinadas: trastorno del desarrollo de la coordinación, actividad y cuestionario. Solo se conservaron los cuestionarios o listas de verificación para padres/ cuidadores y/o profesores de niños con probable TDC. Resultados: Se identificaron seis cuestionarios: la Batería de evaluación del movimiento para niños-2 Lista de verificación, el Cuestionario revisado de coordinación del trastorno del desarrollo, el Cuestionario diario del TDC, el Cuestionario de observación motora para profesores y las Escalas de actividad infantil para padres y las Escalas de actividad infantil para profesores. La sensibilidad es alta (≥80) en dos cuestionarios: DCDdaily Q y MOQ-T, y tiende a ser baja en los otros cuestionarios. La especificidad es alta (≥90) en tres cuestionarios: ChAS-T, ChAS-P y DCDdailyQ. Los resultados para el DCDQ'07 en los diferentes estudios son divergentes y no concluyentes. Conclusión: El cuestionario que ha tenido la sensibilidad y especificidad más confiables es el DCDdailyQ. El DCDailyQ es actualmente el único cuestionario que tiene un buen equilibrio entre las categorías de ítems. Puede identificar a niños con y sin TDC. Para confirmar esta suposición, aún se necesita más validación cultural y psicométrica.