Comportamiento de niños y adolescentes

Abstracto

Comparación de la terapia cognitivo-conductual en niños y padres para la reducción de los síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en niños

Esmaili Alamuti, Mohammadi MR y Borjali A

Objetivo: El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno común de aparición temprana en la infancia que se presenta por déficit de atención, hiperactividad e impulsividad . El objetivo de este estudio fue comparar el efecto de la terapia cognitivo-conductual de padres e hijos en la reducción de los síntomas del TDAH en niños de 7 a 12 años. Método: Esta investigación se realiza en el ámbito de la investigación semiexperimental. Para probar el fenómeno anterior, se seleccionó una muestra que incluía 50 niños, remitidos a la clínica de psiquiatría infantil y adolescente que sufrían de TDAH sobre la base del reconocimiento del psiquiatra y de acuerdo con el cuestionario preparado especialmente para diagnosticar este tipo de interferencia DSM-IV-TR. Luego, la muestra se asignó aleatoriamente en tres grupos, 17 grupo de TCC para padres, 18 grupo de TCC para niños y 15 grupo de control. Los padres y los niños en los grupos experimentales fueron sometidos a terapia cognitiva y conductual durante 8 sesiones cada una de 1,5 horas. Los resultados del tratamiento se evaluaron utilizando los cuestionarios DSM-IV-TR que fueron completados por maestros y padres de los niños que sufrían TDAH en la semana inicial 1, 4 y 8. Para el propósito del análisis de datos he utilizado el análisis de varianza de una vía (ANOVA). Resultados: Los resultados del análisis de los datos obtenidos de la investigación mostraron que al final de la terapia, en los grupos cognitivo y conductual, la reducción del déficit de atención e hiperactividad fue significativa p ≤ 0,02 en niños que sufrían TDAH en comparación con el grupo control. Conclusiones: podemos concluir que la terapia cognitivo conductual basada en padres e hijos afectará la disminución del déficit de atención e hiperactividad en estos niños y se sugiere que los especialistas y psicólogos también pueden utilizar la terapia farmacológica junto con los otros tratamientos comunes como terapia complementaria para disminuir los síntomas mencionados en niños que sufren TDAH.