Comportamiento de niños y adolescentes

Abstracto

Diseño, implementación y evaluación de una nueva intervención de mensajes de texto para una clínica de salud móvil para adolescentes: un enfoque colaborativo

Seth D. Ammerman y Chris Weiss

Objetivo: Determinar si una intervención de mensajes de texto (TMI) que entregue información de salud relevante para adolescentes es factible y eficaz para involucrar a los adolescentes desatendidos en un entorno de clínica de salud móvil. Métodos: Los pacientes adolescentes de la clínica móvil, junto con el personal de la clínica, ayudaron a desarrollar el contenido y el formato de los mensajes de texto. Posteriormente, los pacientes recibieron mensajes de texto que presentaban información de salud en un formato de preguntas y respuestas durante 14 semanas. Los participantes podían responder para recibir mensajes con las respuestas correctas y más información. Se realizaron grupos de discusión y entrevistas después de la intervención para evaluar la funcionalidad de los mensajes y la participación de los participantes. Resultados: Todos los participantes recibieron y respondieron mensajes de texto durante la duración del estudio, y reportaron altos niveles de participación con el programa. La contribución de los participantes fue fundamental para desarrollar la estructura y el contenido de los mensajes de texto. Conclusiones: Las TMI que brindan información relacionada con la salud son factibles en el entorno de atención médica móvil con altos niveles de participación por parte de los adolescentes desatendidos. Implicaciones y contribución: Los adolescentes desatendidos participarán activamente en intervenciones basadas en TMI destinadas a difundir información relacionada con la salud, y estas intervenciones tienen un potencial significativo para aumentar el conocimiento y promover el cambio de comportamiento relacionado con la salud. Además, los adolescentes pueden (y deben) desempeñar un papel integral en el desarrollo de estas intervenciones.