Comportamiento de niños y adolescentes

Abstracto

Patrones de comunicación entre padres y jóvenes sobre el VIH y el SIDA, las ITS y los asuntos sexuales: oportunidades y desafíos

Seloilwe ES , Magowe MM, Dithole K y St. Lawrence JS

Antecedentes: Este artículo describe los patrones de comunicación de los padres y sus hijos adolescentes con respecto a temas sexuales, VIH y SIDA y otras ITS desde las perspectivas de los padres, jóvenes e informantes clave. Los objetivos de este estudio fueron determinar los patrones de comunicación sexual que usaban los jóvenes y sus padres; identificar los desafíos y barreras a la comunicación entre los jóvenes y sus padres y recomendar formas de abordar estos desafíos . Los datos se recopilaron de jóvenes, padres e informantes clave. Comprender estos patrones de comunicación sexual fue necesario para la adaptación de un programa de prevención del VIH llamado BART (Being A Responsible Teen) que se desarrolló en los EE. UU. para educar a los jóvenes para retrasar el debut sexual, promover la abstinencia, prevenir el embarazo adolescente, el VIH y otras infecciones de transmisión sexual entre estos jóvenes. Métodos: Se utilizaron métodos cualitativos para investigar los patrones de comunicación entre los padres y sus hijos adolescentes sobre temas sexuales. Se realizaron entrevistas cualitativas en profundidad con 40 jóvenes, 20 informantes clave y 40 padres para obtener información sobre cómo los padres y sus adolescentes se comunicaban con respecto a temas sexuales. El estudio fue aprobado por la Oficina de Investigación de la Universidad de Botswana y el Ministerio de Desarrollo de Habilidades Educativas y Desarrollo. Resultados: Los resultados indicaron que la comunicación sobre temas sexuales entre padres y adolescentes es limitada o inexistente. Tanto los adolescentes (71,1%) como sus padres (86,6%) preferían que fueran los padres quienes enseñaran a sus hijos sobre temas sexuales y les informaran sobre los riesgos que pueden derivar. Sin embargo, los padres no se sentían cómodos ni confiados para hablar sobre temas de sexualidad y riesgos inherentes con sus propios hijos. Algunos padres indicaron que pueden hablar de estos temas con otros hijos que no sean los suyos. Como resultado, piden a los familiares que asuman un papel complementario y les piden que hablen con sus hijos sobre temas sexuales. Todos estuvieron de acuerdo en que es necesario intervenir y educar tanto a los padres como a los adolescentes para que se comuniquen sobre estos temas y respaldaron un programa educativo de prevención del VIH para dotarlos de habilidades y conocimientos de comunicación. Conclusión: Se ha identificado una brecha de comunicación sobre temas sexuales y riesgos inherentes entre los jóvenes y sus padres. Los informantes respaldaron la necesidad de un programa de prevención primaria dirigido a los adolescentes y sus familias a fin de reducir los comportamientos de riesgo entre los jóvenes de Botswana y brindarles habilidades que les ayuden a minimizar el riesgo de infección por VIH.