Revista de fisioterapias novedosas

Abstracto

El ejercicio físico mejora la cognición y la salud en el TDAH

Trevor Archer y Danilo García

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) altera el funcionamiento normal y los parámetros de salud de niños y adultos, con la carga adicional de continuar hasta la edad adulta, lo que implica desventajas marcadas a lo largo de la vida del individuo. En este artículo revisamos intervenciones que incorporan programas de ejercicio físico, independientemente del tipo específico de actividad o de las proporciones o ingredientes de resistencia/resistencia. Se ha demostrado que estas intervenciones invariablemente mejoran y alivian los perfiles de síntomas, a veces reemplazando a los tratamientos tradicionales. En muchos casos, la presencia de alteraciones conductuales acompañantes puede aliviarse mediante regímenes de ejercicio .