Comportamiento de niños y adolescentes

Abstracto

Relación entre la autoeficacia en la actividad física y las características psicoconductuales de los niños afroamericanos con sobrepeso y obesidad

Sharma S , Hay JA, Fleming SE

Objetivos: La relación entre la autoeficacia en la actividad física (PASE) y las características psicoconductuales de los niños afroamericanos con sobrepeso y obesidad de una zona urbana ha sido poco estudiada, lo que dificulta saber si las intervenciones eficaces deberían incluir un enfoque amplio o más centrado. Por lo tanto, planteamos la hipótesis de que la autoeficacia declarada por los niños hacia la actividad física estaría relacionada con puntuaciones más favorables en la Evaluación del comportamiento para niños, 2.ª edición (BASC-2) de los niños y los padres.

Métodos: Se realizó un análisis secundario en una muestra de 125 niños de 9 a 11 años que participaban en un programa comunitario de prevención de la diabetes tipo 2. Se evaluó la autoeficacia hacia la actividad física mediante el cuestionario Children's Self-perceptions of Adequacy in and Predilection for Physical Activity (CSAPPA). Se obtuvieron medidas de comportamiento de los niños y sus cuidadores mediante el BASC-2.

Resultados: Los modelos de regresión lineal múltiple jerárquica mostraron que, en el caso de las variables BASC informadas por los niños, las 20 asociaciones examinadas fueron estadísticamente significativas con un valor de p<0,05. En cambio, en el caso de las variables BASC informadas por los padres, los resultados muestran que ninguna de las 44 asociaciones examinadas fue significativa.

Conclusión: Basándonos en la fuerte asociación entre la autoeficacia en la actividad física y las características psicoconductuales reportadas por los niños, concluimos que un cambio positivo en la percepción del niño de sus características conductuales y sociales básicas puede aumentar la autoeficacia y, por ende, la efectividad de las intervenciones de actividad física.