Nuestro grupo organiza más de 3000 Series de conferencias Eventos cada año en EE. UU., Europa y América. Asia con el apoyo de 1.000 sociedades científicas más y publica más de 700 Acceso abierto Revistas que contienen más de 50.000 personalidades eminentes, científicos de renombre como miembros del consejo editorial.
Revistas de acceso abierto que ganan más lectores y citas
700 revistas y 15 000 000 de lectores Cada revista obtiene más de 25 000 lectores
Birgit Kröner-Herwig , Lena Bläsing, Jennifer Maas y Philipp Reckling
Las investigaciones han demostrado que una alta autoestima (AE) es una característica fundamental de la salud psicológica y el bienestar. Se encuestó a una muestra de población de jóvenes alemanes (11-16 años, n = 3509) en dos rondas con respecto a la AE y varias variables demográficas y psicosociales que se suponía que estaban relacionadas. También se recogieron los informes de los padres sobre sus hijos. Las puntuaciones medias de AE ??indicaron un nivel generalmente alto de AE ??en la muestra. Las niñas mostraron una AE significativamente menor que los niños con un tamaño del efecto de d = 0,34. Se encontraron asociaciones moderadas a fuertes con la satisfacción en diferentes dominios de la vida, con la correlación más alta encontrada para la apariencia y la más baja para la salud. Las niñas estaban en general más insatisfechas con la vida. La internalización y también la externalización se correlacionaron negativamente con la AE, particularmente en las niñas. También un nivel más alto de síntomas somáticos se asoció con una AE más baja. Un análisis prospectivo reveló que la crianza disfuncional y el clima familiar predijeron significativamente la AE, explicando más del 20% de la varianza en la AE en las niñas, pero solo el 10% en los niños. Los datos sociales estructurales (por ejemplo, el nivel socioeconómico) no influyeron en el bienestar social. El estudio confirmó el papel significativo del bienestar social para el bienestar psicológico y somático y la relevancia de la interacción familiar en su formación. Las diferencias de género observadas subrayan la necesidad de realizar análisis específicos por sexo en esta área de investigación. Se debe acelerar la investigación prospectiva.