Comportamiento de niños y adolescentes

Abstracto

Nivel socioeconómico y síntomas internalizantes en niños chilenos: ¿importa la capacidad de reserva?

Suzanna M Martinez , Marcela Castillo, Betsy Lozoff y Sheila Gahagan

Con base en el modelo de capacidad de reserva, examinamos las vías entre el nivel socioeconómico (NSE) y los síntomas internalizantes (IS) en 1119 niños chilenos de 10 años. Los mediadores incluyeron el estilo disciplinario parental y los recursos de capacidad de reserva (RCR), a saber, el entorno del hogar, la participación entre padres e hijos y la autoestima y los problemas de conducta. Utilizando modelos de ecuaciones estructurales, el modelo se estratificó por género. Para los niños, la relación NSE-IS fue mediada por el entorno del hogar y el estilo disciplinario parental. Para las niñas, la relación NSE-IS fue mediada por el entorno del hogar, la participación entre padres e hijos, la autoestima y los problemas de conducta. Los hallazgos sugieren que diferentes RCR pueden proteger contra los IS en una muestra de niños chilenos.