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Henry Berman
Los estudios muestran que los estudiantes de secundaria que no asisten a la escuela regularmente corren el riesgo de no graduarse de la escuela secundaria. De aquellos que faltan un promedio de un día a la semana, solo el 17% se graduará. Esto, a su vez, tiene consecuencias graves que duran toda la vida. El ausentismo escolar generalmente se ha visto como un problema "escolar", en el que deben trabajar los educadores, los consejeros escolares, etc. Lo que generalmente no se reconoce es hasta qué punto la causa subyacente del ausentismo escolar es muy a menudo clínica, principalmente trastornos de ansiedad. Este estudio describe los síntomas médicos secundarios a la ansiedad y el enfoque estándar para evaluar al paciente. Luego propone una forma de identificar cuándo es probable que la causa subyacente de los síntomas sea la ansiedad. Cuanto antes se pueda identificar y tratar la causa, más probabilidades habrá de que el adolescente regrese a la escuela.