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Rui C Campos` y Cristiana Mesquita
Probamos un modelo basado en la teoría de la suicidalidad en adolescentes que incluía las variables: autocrítica, dependencia, temperamento iracundo, depresión e ira-en. Una muestra de 263 adolescentes, 107 niños y 156 niñas, de edades comprendidas entre 15 y 19 años (M=16,8, SD=1,26), de dos escuelas secundarias en el distrito de Évora, Portugal, respondió a un cuestionario sociodemográfico, al Cuestionario de Experiencias Depresivas para Adolescentes (Blatt et al.), la Escala del Centro para los Estudios Epidemiológicos de la Depresión (Radloff), el Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo (Spielberger) y el Cuestionario de Conductas Suicidas – Revisado (Osman et al.). El modelo probado mediante Modelado de Ecuaciones Estructurales se ajusta bien a los datos. La autocrítica, la dependencia y el temperamento iracundo demostraron relaciones indirectas con la suicidalidad y la depresión presentó una relación directa con la suicidalidad y tendió a relacionarse indirectamente con la suicidalidad a través de la ira.