Revista de fisioterapias novedosas

Abstracto

Los efectos de la instrucción experta y de la instrucción escrita únicamente en el rendimiento del equilibrio: un ensayo de control aleatorio

Bijal Patel, Mike Garre, Christopher Owens S. y Brian H. Edmunds

Antecedentes: La instrucción de ejercicios en el hogar es una intervención de tratamiento común empleada por los fisioterapeutas. Hasta donde sabe el autor, ningún estudio ha evaluado la eficacia de la interacción individual con un experto frente a la instrucción escrita de ejercicios en el hogar en la realización de una actividad física .

Métodos: Treinta y cinco hombres y mujeres sanos se ofrecieron como voluntarios para participar. Los sujetos fueron asignados aleatoriamente a dos grupos de intervención: instrucción por parte de un experto o instrucción escrita únicamente. El rendimiento del equilibrio se midió antes y después de la realización del protocolo de entrenamiento del equilibrio en el hogar. El rendimiento del equilibrio se evaluó utilizando mediciones del índice de balanceo de la máquina dinámica Balance System.

Resultados: Treinta y cinco sujetos completaron el estudio. El grupo de expertos estuvo compuesto por 20 sujetos y el grupo de no expertos por 15 sujetos. No hubo diferencias significativas en el rendimiento del equilibrio entre los grupos después de la realización del protocolo de entrenamiento del equilibrio en casa.

Conclusiones : Los resultados de este estudio sugieren que la instrucción escrita sobre el protocolo de equilibrio en el hogar, en forma de folleto, puede brindar el mismo resultado que la instrucción impartida por un especialista en neurología certificado .