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Se estima que los problemas de alimentación ocurren en hasta el 25% de los niños con desarrollo normal y en hasta el 35% de los niños con discapacidades del desarrollo neurológico. Una definición común de problemas de alimentación es la incapacidad o el rechazo de comer ciertos alimentos. Los problemas con la alimentación pueden provocar importantes secuelas nutricionales, de desarrollo y psicológicas negativas. Debido a que la gravedad de estas secuelas está relacionada con la edad de aparición, el grado y la duración del problema alimentario, es importante el reconocimiento y tratamiento tempranos. El propósito de este trabajo es brindar pautas para identificar problemas de alimentación en los primeros tres años de vida; presentar un instrumento recientemente desarrollado para evaluar la presencia de problemas de alimentación y monitorear los efectos del manejo; y describir estrategias básicas de manejo que pueden eliminar o mejorar la disfunción alimentaria.
Revistas relacionadas sobre trastornos alimentarios:
Anales de Pediatria, Patología Fetal y Pediátrica, Minerva Pediatrica, Pediatric Annals, Current Pediatric Research, Journal de Pediatrie et de Puericulture, Pesquisa Brasileira em Odontopediatria e Clinica Integrada