Revista de obesidad y metabolismo

Abstracto

Peso en el jardín de infancia y rendimiento académico: el papel interviniente de la inclinación por el peso

Baekan Yu

Este estudio nos lleva a advertir la importancia de la reducción de la victimización de los niños por el peso para su rendimiento académico, como una cuestión de derechos civiles. Examinamos los efectos de la obesidad en la etapa inicial identificando los mecanismos que intervienen en la relación entre la obesidad en la adolescencia y el rendimiento escolar. Para ello, utilizamos el Youth Longitudinal Review Kindergarten Companion (desde el jardín de infancia hasta el quinto grado) en los EE. UU. y aplicamos un modelo de crecimiento lento de ciclo igual con una combinación de semipruebas y econometría.